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恩阳区:教辅“瘦身”为减负带来新变化

2026-07-19 09:00:10
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  “妈妈,你拎拎看,这学期书包轻了好多!”放学路上,恩阳区第四小学五年级学生小雅,高兴得把书包交到妈妈手中。这学期,她告别了成摞的教辅书,书包里只剩下课本和同步练习册。学生的书包变轻了,是恩阳区深化教辅乱象治理带来的最直观的变化。

  教辅过多过滥,曾是家长的“钱袋之痛”,更是学生的“肩上之重”。2025年以来,教辅征订纳入教育领域突出问题专项整治,在区纪委监委的推动下,区教科局围绕管理责任、违规谋利等11个方面建立排查清单,制定“十严禁”负面清单,划定教辅征订红线。

恩阳区:教辅“瘦身”为减负带来新变化(图1)

  整治之初,阻力不小。区纪委监委采取“室组地”联动模式,统筹纪检监察室、派驻教科局纪检监察组和学区监督力量,实行“学校自查+学区督查+区级专查”三级联查,对全区中小学教辅征订情况开展全覆盖排查,针对发现的变相强制购买、指定书店购买等问题,约谈提醒相关责任人95人次,督促立行立改问题49个。

  如今,各校严格执行“一科一辅”和家长自愿选购原则,建立“校长年级组长班主任”三级监管链条。今年春季学期,全区3至6年级学生人均教辅费用较整治前下降8.37%,人均教辅本数从整治前的5.2本降至1.8本。“以前每学期光买教辅就要花好几百元,很多买了也没做完,现在孩子轻松了,我们钱包也轻松了。”家长陈女士算起了“减负账”。

  负担减下去,质量必须提上来。教辅“限购”也让个别家长担忧教学质量受影响,随即区教科局在各中小学校同步推进课堂教学提质行动,把教学重心从“课外刷题”拉回“课堂主阵地”。各校推行情境式、问题导向式教学,强化精讲精练,让每堂课都有“含金量”。一批教师将精力聚焦课堂教学设计,全区10余人获省级赛课奖项,1节课例入选教育部“部级精品课”,多项教学成果获市级表彰。以赛促教、以研促改,课堂提质落在了一节节课里。

  “作业多、睡得晚”曾是家长投诉的高频词。为推动减负常态化,各校建立作业总量动态监管机制,每日统筹各科作业内容、时长与形式,守住“小学作业不出校、初中不超纲”底线。在精选教辅基础上,全面推行分层作业设计基础巩固类人人过关、拓展延伸类选做挑战、实践探究类弹性完成,让不同水平的学生都能“吃得饱、跟得上”。“以前娃儿写作业写到十点多,我们跟着熬。”恩阳一小学生家长张先生感慨,“现在在学校就完成了,回家看课外书,九点准时睡觉。”

  减出来的课余时间,也用在了更有价值的地方。恩阳区统筹课后服务、特色社团、研学实践等载体,构建“五育并举”的第二课堂。各校因地制宜开设科创、体育、劳动等社团课程,柳林小学学生在机器人竞赛中屡获省市级奖项,恩阳三小学生走进古镇、田间、社区开展研学实践,在动手探究和社会参与中开阔视野、锻炼能力。2026年上半年,全区累计组织研学活动86场次,参与师生2.3万余人次。“以前放学就是刷题,现在有太多好玩的事等着我。”孩子们眼里的光,比任何分数都动人。

  从教辅泛滥到轻装前行,从埋头刷题到全面发展,恩阳区用务实举措回答了群众对教育治理的期待。下一步,恩阳区将持续巩固教辅治理成果,常态化抓好监管、课堂提质与素养培育,以务实举措护航青少年健康快乐成长。(供稿/供图:恩阳区教科局)

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