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　　为切实关爱儿童心理健康，帮助孩子们疏导负面情绪、建立自信、学会沟通交友，5月27日，曲阜市王庄镇邀请曲阜师范大学心理学院志愿者进入纸坊小学开展团体心理辅导活动，为孩子们送上一场温暖的心灵滋养之旅。

　　志愿者们以情景剧《心窗》拉开本次心理辅导的温情序幕。剧中，孩子因与母亲产生矛盾而心生委屈，互换身份后才深切体会到母亲的辛劳与深爱，最终理解母爱、和解如初。真挚的演绎深深触动在场学生，引导大家学会换位思考、感恩亲情，为整场活动奠定了温暖共情、尊重包容的良好基调。

　　在随后的破冰游戏“抱团寻知己”中，志愿者们通过与孩子们一起做游戏，迅速拉近了彼此之间的距离。孩子们在转圈中放松身心，跟随老师口令进行数字抱团、主题共情抱团。从随机组队到因“开心”“坚强懂事”等共同心声相拥，孩子们惊喜发现“原来我不是一个人”，有效打破社交壁垒，找到情感共鸣。

　　紧接着开展团建活动“传递节奏”。老师先带领孩子们慢速练习，熟悉“拍腿—击掌—转身击掌”的标准节奏；待大家熟练掌握后，逐步提速挑战专注力与默契度；随后加入随机指令，灵活变换节奏顺序。志愿者全程参与、默契配合，孩子们在轻松协作中提升反应力、专注力与团队凝聚力，收获满满的成就感与快乐。

　　赋能环节“我的成长能量手”，让自信扎根心底。孩子们认真描绘自己手掌轮廓，在五指与掌心间写下优点、求助对象、战胜的困难、未来愿望与自我鼓励。一句句真诚的文字，是自我探索的过程，更是自我肯定的宣言。在自愿分享环节，孩子们勇敢走上台前，细细诉说自己“成长能量手”每根手指图画背后的心意与故事，真挚的分享打动了在场所有人，赢得了同学们阵阵热烈的掌声与真诚的鼓励。

　　最后的曼陀罗绘画情绪疏导课，为心灵卸下包袱。轻柔舒缓的音乐中，孩子们深呼吸使自己内心平静下来，觉察内心情绪，选择对应色彩。在曼陀罗模板上自由涂色创作，无需技巧、不分好坏，将思念、烦躁、开心等情绪融入色彩与笔触。创作结束后，同学们纷纷举起自己的作品，大方展示内心的斑斓世界。

　　活动在温馨的合影中落下帷幕。此次团体心理辅导活动，像一束阳光照亮学生的心田，不仅有效疏导了负面情绪，更帮助孩子们提升了社交能力、增强了自信心。

　　下一步，王庄镇将持续关注留守儿童心理健康，常态化开展心理辅导活动，用心用情守护每一位孩子，让他们在关爱中健康成长、向阳绽放。（通讯员 刘新红 杨玉龙 张雪艳）