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固安县第一小学开展教师身心觉察减压心理团体辅导活动

2026-06-12 01:10:52
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  为切实加强教师人文关怀,舒缓教师职业压力,呵护教职工心理健康,5月21日,固安县第一小学开展“与身体对话・为心灵减负”教师身心觉察减压心理团体辅导活动。活动特邀北京大学临床心理学博士、国家注册心理督导师安然老师授课,依托人格模型治疗技术,按照 “看见—了解—知道—真实”疏导路径,引导教师从身心觉察出发,放松身心、舒缓情绪、疗愈自我。

固安县第一小学开展教师身心觉察减压心理团体辅导活动(图1)

  活动现场氛围温馨舒缓,在轻柔音乐烘托下正式拉开序幕。开篇环节,讲师引导全体教师暂时放下工作身份,脱离繁杂教学事务,借助正念全身扫描,从四肢到头部逐步觉察身体状态,感受身心紧绷感,唤醒内在感知力,让大家静下心来关注自身情绪与身体变化。

固安县第一小学开展教师身心觉察减压心理团体辅导活动(图2)

固安县第一小学开展教师身心觉察减压心理团体辅导活动(图3)

  在互动体验环节,活动摒弃枯燥理论讲解,以沉浸式体验为主。通过身体命名、同伴互动交流、肢体舒展、情绪纸张释放、随心舞动等趣味形式,搭建轻松包容的交流氛围。大家在互动中拉近彼此距离,尽情释放内心压抑情绪,摆脱身心疲惫,在放松氛围中舒缓压力,实现身心深度放松。

  最具温情的时光胶囊书写环节,老师们匿名写下内心感悟、自我期许与情绪心声,完成自我对话与内心关照,将心事封存留存。现场随机开展信件分享,朴实真挚的文字引发全体教师情感共鸣,大家在彼此倾诉与共情中相互慰藉、彼此鼓励,进一步凝聚团队温情与力量。

  活动最后,全体教师围坐相伴,借助五感觉察平复心绪,面对面传递温暖善意。大家踊跃交流活动心得,分享减压感悟,学习实用身心调节小技巧。大家纷纷表示,此次活动轻松治愈,有效排解了日常工作积攒的负面情绪,学会了科学关爱自我、调节心态。此次教师身心觉察减压团体辅导,是固安县第一小学关爱教师身心健康的重要举措。活动有效帮助教师释放了长期积累的职业疲惫与心理焦虑,实现了情绪减压、心灵滋养与自我成长,进一步提升了教师的心理健康水平与幸福感知力。

固安县第一小学开展教师身心觉察减压心理团体辅导活动(图4)

  此次心理减压团体辅导活动,有效缓解了教师们的职业倦怠与心理焦虑,帮助大家掌握科学的情绪疏导与身心调节方法,进一步提升了全体教师心理健康素养与自我关怀能力。

  关爱教师身心健康,凝聚教育前行力量。下一步,固安县第一小学将持续聚焦教师心理健康发展,常态化开展各类心理疏导、人文关怀及减压赋能活动,持续完善校园心理关爱机制,用心用情守护教师身心健康,引导广大教师以积极平和、阳光健康的良好心态立足三尺讲台,坚守教育初心,潜心教书育人,全力营造温暖和谐、积极向上的校园育人氛围。

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